山水寄情，戲畫(huà)人生—談霍明及其國(guó)畫(huà)藝術(shù)
作者：李鴻照
霍明先生，可能是解放前從西安走出去在杭州國(guó)立藝專(zhuān)學(xué)習(xí)繪畫(huà)，后來(lái)又回到陜西的唯一一位畫(huà)家。
如果像史學(xué)家陳綬祥先生那樣，把中國(guó)二十世紀(jì)的歷史按革命、戰(zhàn)爭(zhēng)、運(yùn)動(dòng)、安定發(fā)展各占四分之一左右的四段劃分，來(lái)看霍明先生的生活經(jīng)歷和藝術(shù)歷程的話也正好合拍。1927年霍明先生生于西安，四十年代初期先生上中學(xué)，在位于少陵塬下的唐代古寺興國(guó)中學(xué)讀書(shū)。期間隨馮友石先生學(xué)畫(huà)，并深得先生垂愛(ài)，為興國(guó)中學(xué)美術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，霍明先生赴江南求學(xué)，考入潘天壽主持的杭州國(guó)立藝專(zhuān)，進(jìn)入關(guān)良先生的西畫(huà)工作室學(xué)習(xí)西畫(huà)。那時(shí)的杭州國(guó)立藝專(zhuān)名家林立，學(xué)術(shù)氣氛自由活躍。油畫(huà)教師有林風(fēng)眠、吳大羽、呂斯百、關(guān)良等，而國(guó)畫(huà)教師則是黃賓虹、潘天壽、吳笰之、陸維釗、諸樂(lè)三等等。霍明先生在關(guān)良先生門(mén)下學(xué)習(xí)西畫(huà)的同時(shí)亦常常隨關(guān)良先生去黃賓虹先生的畫(huà)室看黃賓虹老人作畫(huà)。聽(tīng)賓虹老人談藝，數(shù)年下來(lái)，不僅西子湖畔的山山水水留下了霍明先生青春的腳印，中西繪畫(huà)的宗旨與基礎(chǔ)和前輩師長(zhǎng)的藝術(shù)風(fēng)范也深深地印入了霍明先生的心田。
霍明先生作品 《蝴蝶杯回船》
全國(guó)解放前夕，從國(guó)立藝專(zhuān)畢業(yè)的霍明先生沒(méi)有出國(guó)，也沒(méi)有成為職業(yè)藝術(shù)家，而是在中國(guó)共產(chǎn)黨的進(jìn)步組織保護(hù)下，參加了中國(guó)人民解放軍，成為了一名軍旅畫(huà)家。1949年全國(guó)解放，中國(guó)結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)。但是戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)霍明先生來(lái)說(shuō)才剛剛開(kāi)始。他被派往朝鮮參加抗美援朝做戰(zhàn)地記者。1956年，西安美術(shù)學(xué)院組建國(guó)畫(huà)系，先生的老師馮友石先生任國(guó)畫(huà)系主任，馮先生幾次寫(xiě)信邀霍明先生回來(lái)執(zhí)教。但是57年霍明先生從朝鮮退役回到西安，被拋在政治運(yùn)動(dòng)邊緣的馮友石先生已人微言輕，無(wú)力將霍明先生招在身邊執(zhí)教美院講堂了。霍明先生只好與同仁一起組建西安藝術(shù)師范學(xué)校，立足于書(shū)院門(mén)的關(guān)中學(xué)院之中。霍明比同輩人多經(jīng)歷了幾年戰(zhàn)爭(zhēng)，少經(jīng)受了幾年運(yùn)動(dòng)，但是也在被運(yùn)動(dòng)之中。在西安藝術(shù)師范學(xué)校執(zhí)教數(shù)年后，他又被調(diào)往陜北，任延安藝術(shù)館館長(zhǎng)多年。到改革開(kāi)放的七十年代末期，五十多歲的霍明先生才又調(diào)回西安，在西安碑林區(qū)政府給安排了一個(gè)閑職。二十世紀(jì)最后二十多年，安定發(fā)展的中國(guó)國(guó)情對(duì)霍明先生也可以說(shuō)是黃金時(shí)段。也正是從78年開(kāi)始，他才又得以投入到了自己所鐘愛(ài)的書(shū)畫(huà)樂(lè)事之中。而在此之前的近三十年里，他只能以革命工作的需要完成一些應(yīng)時(shí)的任務(wù)。改革開(kāi)放的大好形勢(shì)，國(guó)家安定、生活安詳，才使霍明先生能重新操筆去體會(huì)終南秀色、戲劇清音。近三十年來(lái)，先生不求聞達(dá)，孜孜于繪事，生活在自己營(yíng)造的黑山明水戲劇人生之中，依然也是深厚花滋、碩果累累。
從履歷中可以看出，命運(yùn)似乎在和霍明先生開(kāi)著玩笑。自小酷愛(ài)繪畫(huà)，且出自名家之門(mén)的霍明先生從國(guó)立藝專(zhuān)以后到老也沒(méi)有進(jìn)入中國(guó)社會(huì)機(jī)構(gòu)中的所謂主流美術(shù)群體，如美院、畫(huà)院、美協(xié)等。他很像是一個(gè)身懷絕技但卻在武林之外的游俠。一個(gè)畢業(yè)于國(guó)統(tǒng)區(qū)的學(xué)藝者，57年后一直生活在西北的畫(huà)家。他既不是解放以后深受推崇的徐悲鴻體系的門(mén)生，又未受蘇俄畫(huà)風(fēng)的熏染，還不在所謂的正規(guī)的學(xué)術(shù)團(tuán)體之中。這樣一來(lái)，誰(shuí)還會(huì)去關(guān)注一位退伍老兵？是的，未入主流群體，不被關(guān)注使他沒(méi)有成名，到現(xiàn)在為止，美術(shù)界之外也少有人知霍明先生。但也正是這些成就了霍明先生可以不用繪畫(huà)去追風(fēng)、附勢(shì)沾染上不少同輩畫(huà)家都有的繪畫(huà)惡習(xí)。豐富的閱歷練就了霍明先生豁達(dá)的胸懷，對(duì)繪畫(huà)的真誠(chéng)與完全個(gè)性化的琢磨滋養(yǎng)了霍明先生筆下一片純凈的繪畫(huà)天地。
霍明先生作品 《周仁瑞一氣擊鼓伸冤》
霍明先生所接受的美術(shù)教育與近代多數(shù)畫(huà)家一樣是中西溶合的教育。先生講：對(duì)他影響最大的兩個(gè)老師，一個(gè)是馮友石，一個(gè)是關(guān)良。早年馮友石先生教他畫(huà)山水、素描和水彩畫(huà)，而且馮友石先生力主他要吸收溶合西畫(huà)的東西到中國(guó)畫(huà)中。后來(lái)在杭州國(guó)立藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校，關(guān)良先生也是這樣教導(dǎo)。并且霍明先生在關(guān)良先生的工作室直接學(xué)的是油畫(huà)。但是他學(xué)習(xí)欣賞的油畫(huà)并非是西方的古典寫(xiě)實(shí)畫(huà)風(fēng)，而接觸更多的是印象畫(huà)派之后的西方現(xiàn)代流派。賽尚、馬蒂斯、畢加索，同時(shí)還有關(guān)良的戲劇人物、黃賓虹的黑山明水，成了他主要關(guān)注的對(duì)象。一方面是中國(guó)傳統(tǒng)的人物畫(huà)、山水畫(huà)；一方面是西方的現(xiàn)代繪畫(huà)。這兩部分繪畫(huà)的精神基礎(chǔ)滋養(yǎng)著霍明先生一生的繪畫(huà)追求。曾記得八十年代初期，我隨陳子林老師一起多次去碑林對(duì)面的政府院內(nèi)霍明先生的辦公室兼畫(huà)室，聽(tīng)兩位老先生談天說(shuō)地。幽黑的一間一樓的房間，一張老式的辦公桌即是先生的畫(huà)案。也就是八十年代初，國(guó)內(nèi)各種美術(shù)思潮興起的時(shí)候，年近花甲的霍明先生才有遐安心地畫(huà)畫(huà)。他像老牛反芻一樣將前輩老師傳授給他的藝術(shù)觀念和繪畫(huà)技法細(xì)細(xì)咀嚼。豐富的生活經(jīng)歷成了他藝術(shù)創(chuàng)作珍貴的財(cái)富。少年暢游的終南山、棲霞嶺，月下行軍的富春山、長(zhǎng)白山，他將祖國(guó)南北的山山水水都化為筆下的點(diǎn)線。將宋元明清的繪畫(huà)經(jīng)典溶入案頭的一碗老墨。無(wú)羈無(wú)絆地抒寫(xiě)著心中的山水世界。
我們知道，中國(guó)畫(huà)的畫(huà)境是建立在詩(shī)文之上的。霍明先生的山水畫(huà)，每畫(huà)必有題。他類(lèi)似古風(fēng)的詩(shī)句極易引導(dǎo)讀畫(huà)者步入欣賞的佳境：“山深霧漫草凝霜，葉濃花淡暗飛香。野藤盤(pán)徑少人過(guò)，詩(shī)情已投嘉陵江。”“松高白鶴鳴，悠哉三人行。青山望不盡，綠苔漫目橫。對(duì)座高泉下，談笑吐真情。不見(jiàn)來(lái)時(shí)徑，浮云鎖空亭。”詩(shī)風(fēng)由漢魏而出，畫(huà)法宗宋元出入于賓虹老人，書(shū)法由帖入碑，又由碑入帖。詩(shī)書(shū)畫(huà)搭配在一起，形成了霍明先生有法而無(wú)法，無(wú)法而至法，自由自在，直抒胸意，別具一格的山水畫(huà)之境。
霍明先生作品 《談笑此山中》
心中美好的追求，霍明先生通過(guò)詩(shī)化了的山水畫(huà)得以抒懷。而對(duì)社會(huì)人生人間百態(tài)的認(rèn)識(shí)霍老不是去寫(xiě)生直白的表現(xiàn)，而是通過(guò)戲劇人物的形式去表達(dá)。戲劇是中國(guó)人對(duì)人間百態(tài)典型世相的濃縮，霍明先生把自己的喜怒哀樂(lè)、崇敬好惡與戲劇情節(jié)、故事融為一體，以獨(dú)具特色的造型和布置表現(xiàn)出來(lái)。霍老是個(gè)秦腔戲迷，他的戲劇人物畫(huà)出自于他的老師關(guān)良先生，但是又與關(guān)良先生大為不同。不像關(guān)良先生畫(huà)的是京劇、昆劇、粵劇等，而是只畫(huà)秦腔。鑒于霍老對(duì)秦腔戲和繪畫(huà)的獨(dú)到理解，他筆下的戲劇人物畫(huà)相對(duì)于關(guān)良先生和其它的戲劇人物畫(huà)更加的生澀簡(jiǎn)潔，古樸天真。別人畫(huà)戲著意多在戲劇和圖畫(huà)，而霍老畫(huà)戲其用心多在社會(huì)人生。如同他的山水畫(huà)一樣，戲劇人物畫(huà)也是折射出先生自己多彩的生命。看霍老的畫(huà)，其實(shí)就只有一句話，就是暢快和真誠(chéng)。
對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的珍愛(ài)，使霍明先生無(wú)暇顧及名利養(yǎng)就了真實(shí)的淡泊，而努力的付出了社會(huì)人生的責(zé)任之后，霍老又獲得了真正的寧?kù)o。步入耄耋之年的霍明先生，仍神明氣清，筆耕不止，在“游于藝”的狀態(tài)中安詳?shù)叵硎苤迷?shī)畫(huà)營(yíng)造的生活。近年的作品用“人書(shū)俱老”形容實(shí)不為過(guò)。雖然先生有“一生如祥云，半世夢(mèng)中人。醒來(lái)秋已老，西風(fēng)叩家門(mén)”之句，但是借用先生老伴湘云先生的詞《慶千秋》作為本文的結(jié)語(yǔ)真是才更為愜意：
歲已收寒，又山清水秀，百卉萌芽。蔥蔥郁郁，春意綠上籬笆。蟾宮月兔，為人間，增歲添華。真好兆，花開(kāi)瑞彩，案頭佛手香遐。
壽誕何須美酒，約親朋摯友，共飲新茶。三杯“雨前”過(guò)后，詞畫(huà)清佳。猜他準(zhǔn)是，寫(xiě)終南，云樹(shù)煙霞。人老矣，天年有日，與君談笑生涯。
文/李鴻照
霍明先生作品 《太白峰頭六月雪》
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